"Die Schülerinnen und Schüler lernen:
– eine Veranstaltung planen,
– in Simulation eine Veranstaltung nachbereiten
– nach Vorgabe eine Dokumentation (für eine Konferenz, ein Team, einen Kunden …) korrekt zusammenstellen
und adressatengemäß gestalten
– Grundbegriffe des italienischen Mehrwertsteuersystems kennen
– die eigene Meinung in der Zweitsprache äußern und begründen
– Hypothesen erstellen,
– Ursache und Wirkung, Kausalketten sprachlich äußern
– das Tagesgeschehen anhand verschiedener Quellen verfolgen
– Informationen kritisch vergleichen
– Kommunikation und Kooperation zur Lösung von Problemaufgaben erfolgreich
einsetzen"
– eine Veranstaltung planen,
– in Simulation eine Veranstaltung nachbereiten
– nach Vorgabe eine Dokumentation (für eine Konferenz, ein Team, einen Kunden …) korrekt zusammenstellen
und adressatengemäß gestalten
– Grundbegriffe des italienischen Mehrwertsteuersystems kennen
– die eigene Meinung in der Zweitsprache äußern und begründen
– Hypothesen erstellen,
– Ursache und Wirkung, Kausalketten sprachlich äußern
– das Tagesgeschehen anhand verschiedener Quellen verfolgen
– Informationen kritisch vergleichen
– Kommunikation und Kooperation zur Lösung von Problemaufgaben erfolgreich
einsetzen"
- Trainer/in: Verena Clara
- Trainer/in: Martin Prantner
- Trainer/in: Thomas Rubner