"Die Schülerinnen und Schüler planen Tiefbauarbeiten und führen sie durch.
Dabei erhalten sie vom Kunden einen Auftrag, den sie mit ihm besprechen und klären. Sie nehmen die Baustellensituation in Form einer Planskizze auf. Sie argumentieren über das Für und Wider von alternativen Lösungen und entscheiden sich für eine geeignete Ausführung und unterbreiten dem Kunden einen Vorschlag dazu.
Sie konstruieren und zeichnen die vom Kunden ausgewählte Variante. Sie fertigen die notwendigen Zeichnungen vom Bauteil an, ermitteln den Materialbedarf und erstellen eine entsprechende Materialliste. Sie holen telefonisch Informationen ein, geben ihrerseits Auskünfte und verfassen Notizen.
Sie planen den Arbeitsablauf, messen das Objekt ein, stecken die Eckpunkte ab, bestimmen den Aufbau und führen den Auftrag durch."
Dabei erhalten sie vom Kunden einen Auftrag, den sie mit ihm besprechen und klären. Sie nehmen die Baustellensituation in Form einer Planskizze auf. Sie argumentieren über das Für und Wider von alternativen Lösungen und entscheiden sich für eine geeignete Ausführung und unterbreiten dem Kunden einen Vorschlag dazu.
Sie konstruieren und zeichnen die vom Kunden ausgewählte Variante. Sie fertigen die notwendigen Zeichnungen vom Bauteil an, ermitteln den Materialbedarf und erstellen eine entsprechende Materialliste. Sie holen telefonisch Informationen ein, geben ihrerseits Auskünfte und verfassen Notizen.
Sie planen den Arbeitsablauf, messen das Objekt ein, stecken die Eckpunkte ab, bestimmen den Aufbau und führen den Auftrag durch."
- Trainer/in: Walter Kargruber
- Trainer/in: Karl Oberjakober
- Trainer/in: Egon Stolzlechner
- Trainer/in: Florian Weger
- Trainer/in: Gregor WEISSENSTEINER
- Trainer/in: Michael Zössmayr