Die Schüler/-innen wiederholen, festigen und vertiefen die Lerninhalte des 2. Schuljahres.
Sie lernen verschiedene Körpersysteme sowie unterschiedliche Haut- und
Gefäßerkrankungen kennen und unterscheiden.
Sie sind in der Lage, Körpersysteme zu erklären sowie in ihrem Aufbau
und ihrer Funktionen zu beschreiben.
Die Schülerinnen kennen und erläutern die unterschiedlichen Hauterkrankungen/-erscheinungen und
wählen individuelle Pflegemaßnahmen dazu aus.
Aufgrund des Wissens über Funktionszusammenhänge im Körper werden dem Kunden Empfehlungen
zur Förderung des Wohlbefindens gegeben.
Die Schüler/-innen sind fähig, fächerübergreifende Verknüpfungen herzustellen und diese Kenntnisse in
der Praxis anzuwenden.
Sie lernen verschiedene Körpersysteme sowie unterschiedliche Haut- und
Gefäßerkrankungen kennen und unterscheiden.
Sie sind in der Lage, Körpersysteme zu erklären sowie in ihrem Aufbau
und ihrer Funktionen zu beschreiben.
Die Schülerinnen kennen und erläutern die unterschiedlichen Hauterkrankungen/-erscheinungen und
wählen individuelle Pflegemaßnahmen dazu aus.
Aufgrund des Wissens über Funktionszusammenhänge im Körper werden dem Kunden Empfehlungen
zur Förderung des Wohlbefindens gegeben.
Die Schüler/-innen sind fähig, fächerübergreifende Verknüpfungen herzustellen und diese Kenntnisse in
der Praxis anzuwenden.
- Trainer/in: Karin Forer
- Trainer/in: Alexa Frontull
- Trainer/in: Wilma Kirchler
- Trainer/in: Sandra Pipperger