"Die Schüler/innen ermitteln ihren Kenntnisstand. Sie ordnen, analysieren, berechnen und erarbeiten Grundlagen und Grundbegriffe, zeigen technische Zusammenhänge auf und nehmen Einsicht in den Beruf des Elektrotechniker*ins.
Durch Förderübungen und Tests erreichen sie ein berufsfeldbreites Grundwissen, welches die Voraussetzung bildet um die zukünftigen technischen Sachverhalte zu erarbeiten. Sie setzen sich mit grundlegenden Aspekten der menschlichen Kommunikation auseinander und gewinnen Einblick in Menschen- und Grundrechte."
Durch Förderübungen und Tests erreichen sie ein berufsfeldbreites Grundwissen, welches die Voraussetzung bildet um die zukünftigen technischen Sachverhalte zu erarbeiten. Sie setzen sich mit grundlegenden Aspekten der menschlichen Kommunikation auseinander und gewinnen Einblick in Menschen- und Grundrechte."
- Trainer/in: Thomas Außerhofer